Parcerias editoriais e fontes locais

Que tipo de colaboração buscamos?

Procuramos dados públicos, experiências locais verificáveis, calendários oficiais, serviços gratuitos e correções documentadas. Uma colaboração pode resultar em atualização de guia, inclusão de fonte ou produção de material explicativo — sempre com identificação clara da origem da informação.

• Projetos de busca ativa e permanência de estudantes na EJA.
• Bibliotecas, cursinhos populares e iniciativas de preparação gratuita.
• Secretarias, conselhos e instituições públicas com orientações oficiais.
• Pesquisadores, educadores e jornalistas com dados verificáveis.

Como preservamos a independência?

Não compramos links, não trocamos avaliações positivas por divulgação e não ocultamos relações comerciais. Uma citação ou link deve existir porque ajuda o leitor a verificar uma informação ou resolver uma etapa concreta. Parcerias não alteram alertas sobre instituições irregulares nem garantem espaço editorial.

Como sugerir uma fonte ou pauta?

Envie o nome da organização, a cidade ou estado, o link público da fonte e uma explicação curta sobre o que precisa ser incluído ou corrigido pelo WhatsApp do Instituto Linhares. A redação verifica a evidência antes de publicar.

Materiais que podem ser citados

Nosso Glossário da Educação, o guia completo do Encceja e os artigos sobre verificação de EJA autorizada e histórico escolar de escola fechada foram organizados para facilitar consultas e referências responsáveis.